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公文写作应克服几种心态

来源:现代诗歌 时间:2018-11-07 18:30:06 点击: 推荐访问:克服自足心态 公文写作格式

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公文写作应克服几种心态篇一

公文写作教学改革应理顺的几种关系

永旺娱乐【摘要】长期以来,高校的公文写作课程注重“就文论文”,归于强调写作知识和技巧的讲授和研究,忽视对学生写作思维和能力的培养,逐渐陷入僵局。要厘清公文写作课程教学改革的思路,就要运用现代写作学理念,注重写作主体智能结构的培养;重新构建以整个写作活动为对象,以写作思维培养为目标的课程建设体系;还原公文写作的交际语境功能;运用现代信息技术拓展公文写作的平台和环境。

【关键词】公文写作;能力培养;教学改革

【中图分类号】g222 【文献标识码】a

公文写作课程是紧密结合机关工作实际,研究公文写作规律,培养学生公文写作素质和能力的一门公共基础课程,为学生今后有效地阅读公文、撰写公文,更好地适应机关工作打下基础。但是,长期以来,受传统写作理论的影响,高校的公文写作课程过于注重技术操作层面的讲授和研究,脱离客观实际,将公文写作模式化、套路化,忽视了对学生认识问题、分析问题、解决问题能力的培养,使课程建设陷入僵局。因此,在公文写作课程的教学改革中,关键要转变观念,运用现代写作学理论,重新梳理人才培养思路,构建以写作思维培养为目标的课程建设体系,培养学生写作综合素质和创新精神。

一、明确知识结构和智能结构并重的写作主体培养思路

刘勰在《文心雕龙?体性篇》说到,“夫情动而言形,理发而文见;盖沿隐以至显,因内而符外者也”。写作主体在整个写作活动中起着主导作用,决定着写作的质量和效果。在公文写作课程的教学改革中,要充分重视学生写作素质和能力的培养,将学生的智能结构的构建放在与知识结构并重,甚至高于知识结构的地位上,从而使学生形成明确的主体意识,能够从容驾驭公文写作行为。

永旺娱乐公文写作主体的知识结构构成,主要包括政治理论知识、社会人生知识、科学文化知识和专门业务知识等。这些知识、经验的获取是一个长期的、复杂的系统工程,也是“前写作阶段”写作主体的重要任务。在授课过程中,一定要注重引导学生通过多种途径扩充自己的知识储备,一方面要坚持阅读,精读公文名篇和最新文件,学习公文写作的体式、规范、技巧和方法,培养对公文的感受力和鉴赏力;阅读政治类、法律类、管理类等相关书籍,提升思想认识的高度和深度,提升辅助决策的能力;泛读文史哲、艺术、宗教等社科类书籍,提升思维的层次和思想的境界。另一方面要参加社会实践,利用寒暑假或实习见习的机会深入一线,发现新情况、新问题,思考解决实际问题的途径和方法,不断积累经验;利用出席或列席会议的机会听领导讲话、典型发言和不同意见的争论,拓展思路,加深认识。通过阅读和实践,可以使学生完善知识结构,提高写作素养,为公文写作知识向写作能力的转化奠定基础。

永旺娱乐公文写作主体的智能结构构成,主要包括观察能力、感受能力、采集能力、想象能力、开合能力、思维能力、应变能力等。写作主体的智能结构主要来自于先天的禀赋、气质和后天的历练。平时应引导学生留心观察和体悟生活;有意识收集与公文相关的信息,并学习关联相近信息;将学习生活中的所想、所思、所感记录下来;参加社会活动,加强人际交往的能力等。

永旺娱乐二、确立以写作思维培养为目标的课程建设体系

1.转变观念,以思维训练为主线开展公文写作教学活动

传统的公文写作教学把“文章”作为学习和研究的对象,向学生系统讲授如何提炼主旨、筛选材料、安排结构、运用恰当的语言表达技巧,并简单地提供例文和材料,组织学生开展仿写训练。这种教学思路是静止、孤立地看待公文写作行为,没有将其放到整个写作活动中去审视,忽视了对学生的写作素养和实际工作能力的培养,使课程效果大打折扣。在公文写作课程的教改探索中,首要任务就是转变观念,树立现代写作意识,用动态的、开放的、实

永旺娱乐用的理念来学习、研究公文写作,注重对写作过程的细化探究和对写作主体智能结构的培养。 公文写作是用书面文字记载和处理公务活动的过程,也是思维的语言实践过程,没有思维活动,公文的写作和交流就失去了意义和价值。在高校的公文写作教学中,一定要凸显公文写作的思维本质,将思维训练贯穿于教学活动的始终。一方面注重对学生思维能力的开发和提高,在写作训练中将其分解内化为学生的信息采集能力、分析能力、提炼能力、建构能力、转换能力、表达能力等等,不断丰富学生的思维要素。另一方面在写作训练中融入思维训练,注重引导学生思考问题、分析情况、拟定对策,通过实践训练将思维成果转换为写作功力,从而提升学生的实际工作能力。

永旺娱乐2.构建思维模型,凸显公文写作的特点和功能

公文种类繁多,写法和要求不一,许多学生学了新文种,忘了旧知识,盲目记忆,做不到举一反三。在这种现状下,许多公文写作教师积极寻找出路走出困境,受理工学科构建数学模型、经济模型的启发,为公文写作构建思维模型。英国教育哲学家赫斯特曾经强调,教育的中心目的是向学生传授主要的思维形式。大学生的思维还未定型,仍处于不断发展完善之中,向其传授思维规律,引导其构建思维模式至关重要,不仅可以提高思维素质,而且还能从根本上提高写作水平。

公文写作经过几千年的发展,逐渐形成了约定俗成的写作套路,对写作套路进行分类、提炼、抽象、简化,就形成了体现公文写作行为外在特征和内在规律的模型。背景不同、目的不同、文种不同,思维模型的选择也不尽相同。通过构建公文写作思维模型,可以突破传统写作的思维模式,为学生进行写作运思提供自由空间和逻辑引导,也有利于构建现代公文写作的训练体系。如四川师范大学的马正平教授将实现赋形思维的路径分解出因果分析、构成分析、过程分析、程度分析、相似分析五类具体思维模型,实现了理论性和操作性的有机统一,掌握了这些模型,就能够使作者进入写作状态后自由发挥。

永旺娱乐3.培养创新思维,增强公文写作的创造性和指导性

公文写作是命题写作,而非有感而发,因此公文写作中难免会形成定向思维。运思的定向性并不是要用一成不变的路径来解决问题,而是在现有思维模式的基础上,根据不同的条件来思考问题、解决问题,从而提高工作效率,获得有益效果。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过,在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者。因此,在公文写作教学中,要坚持“以人为本”的教学观,注重调动学生的参与意识,通过有趣的问题设计,创设情境来启发学生思考,唤起学习的兴趣;鼓励学生质疑问难、追果溯源,引导他们发现和体会事物之间的因果关联,学习用全局的、辩证的观点来看待问题;树立开放性的教学观念,引导学生自主学习,淡化标准性解答,允许他们有不同的意见,充分发挥自身的主动性和独创性。 三、以写作过程为研究对象,强化公文写作的交际语境功能

永旺娱乐公文写作是在公务活动中为上情下达、下情上达、沟通交流而开展的写作活动,在写作过程中,撰拟者总是要考虑一定的时空背景、发文缘由、行文对象、行文目的等具体语境因素,力图强化公文写作的交际传播功能,使上级精神、领导意图或集体决策顺利地被接受、被执行。在公文写作教学中强调写作的语境性,可以使学生深刻地认识到,公文写作不能是作者一已的“独语”,而是和读者、环境、语境的一种对话,从而可以超越知识层面,向思维层面和能力层面迈进,更接近公文写作的本质。

从公文的交际性、实用性出发,公文写作的过程可细化为以下四个步骤:

永旺娱乐1.进行换位思考,确定公文的主题

公文一般是“代机关立言”,而非直接抒发撰写者个人的观点看法。在公文写作中,首先要把个体思维转换为礼会思维,站在机关或机关负责人立场上通盘考虑问题,分析事件发生的背景、原因及与其他事件的关联,拟定解决方案,确定公文的主题。同时,还需要站在受

文单位的角度,依据其职能和工作程序,审视主题的可行性和可操作性,进一步完善主题。

2.了解行文规则,确定公文的行文对象和行文方式

公文的行文受发文机关隶属关系和职权范围的限定,需遵循法定规则。2012年《党政机关公文处理工作条例》中对公文的行文进行了规范。根据公文主题和法定的行文规则,确定公文的行文对象是上级机关、平级机关还是下级机关,以及行文对象的个数,分清主送机关和抄送机关。在行文方式上,根据事件的轻重缓急选择逐级行文或越级行文。

永旺娱乐3.分析发文缘由,确定公文的主要内容

任何公文,都是在一个特定的历史时期,在某一指示精神的引导下,为解决工作中出现的新情况、新问题而产生的。因此,发文缘由一般包括两个方面,即上级的指导思想和本单位的实际情况。在公文写作时,公文的内容一定要贯彻执行党和政府的方针、政策、法律、法规,用马克思主义的立场、观点、看法分析问题、解决问题;从单位客观实际出发,深入调研,掌握新情况、研究新问题,有针对性地提出解决问题、指导工作的意见和措施。

4.综合判断,确定公文的文种和格式

根据行文目的、机关职权和行文关系,确定公文的文种类型,注意区分相近文种的区别。不同文种有不同的格式与体式,要严格公文各项目、各标识及用纸、排版等要求,确保公文的完整性、权威性和规范化,便于撰写、传递和管理。

永旺娱乐四、运用现代信息技术,拓展公文写作的平台和环境

现代信息技术与教育相结合,可以实现教学模式的革新和教学手段的现代化。在公文写作教学中,充分利用信息技术,把教学内容用数字化、立体化的方式呈现出来,使课程内容的形态具有书籍、文献资料、电子课件等多样性;课程内容的呈现方式具有音频、视频等丰富性;课程内容的拓展链接和学习也呈现了网状的知识结构,具有了下载、扩展、上传等开放性,延展了课堂教学的时间和空间,可以有效提高公文写作的授课效果。

1.网络自主学习指导

信息技术条件下,学习要素发生了改变,由原来传统教学的教师、课堂内容、学习者转化为学习者、网络资源、引导者。网络环境的开放、灵活、多样、交互的性质使网络资源得到共享,通过“课件上网”、“教学视频”等手段可以实现公文写作的自主学习。

永旺娱乐教学课件是在一定教学理念指导下,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的软件。不断完善教学课件,增补最新成果,插入相关图片和视频,使之成为图文并茂的教学工具,可以拓展公文知识,提升学生兴趣。同时,将成熟的课件放网上,供学生下载学习,还可以使学生从课堂笔记中解放出来,积极参与课堂互动,也有利于学生对课堂教学内容的复习强化。

教学视频是一种声画结合的教学方式。在教师授课过程中,利用视频软件拍摄教学录像,再现课堂教学情景,还可根据需要对教学录像进行再次技术处理,增强教学视频的可控性,方便学生使用。为避免单纯播放视频无法收集反馈意见,可以增加“我要评价”、“我要留言”等操作按钮,增强互动性,改善教学效果,提高学习效率。

2.网络互动学习指导

永旺娱乐在公文写作学习中,学生会产生许多疑问希望得到及时解答,或希望随时检验自己的学习效果。这就需要搭建网络互动平台,开展学习指导。网络互动学习指导是指引导者与学习者之间利用“网站留言板”、“在线测试”系统等工具加强沟通交流,共同完成学习任务。 在学生自主学习的基础上,教师通过网站留言板组织学生进行协作学习和会话,了解学生的学习效果,并对学生学习过程中遇到的问题进行及时而有效的解答。教师也可以在留言板上就某一专题抛出一些开放性的问题,引导学生研究、讨论、交流。教师也可以利用bbs、e-mail等网络交流平台实现互动教学,打破时间与地域的限制,充分调动学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

教师可以根据教学内容的重点难点设计公文写作课程试题库,支持学生利用网站上的“在线测试”系统随机抽取试题进行检验。系统将测验题目进行分类保存,可以在不同的测验里重复使用,而且抽取顺序不同。学生可以分多次完成试题,每次的结果被自动累积,最后显示分数及正确答案。针对公文写作课程特点,在设计测验试题时,要增加主观题的比重,如“范文点评”、“病文改写”、“文书制作”等,注重对学生写作素质和能力的考查。

永旺娱乐除此之外,还可以充分利用因特网(internet)浩如烟海的资源或信息,不断丰富现有教学资源和研讨成果。

永旺娱乐高校的公文写作课程教学改革是适应新时期社会发展需要和人才培养需要的一项改革,是对传统教学模式的反思,更是对现代教学理念的践行和创新。公文写作不仅仅是教会学生写公文,更重要是以写作为切入点,培养学生独立的思考力、创造力、执行力等智能结构和综合素质,为学生的学习、就业和后续发展奠定基础。

永旺娱乐(作者系铁道警察学院公共基础教研部讲师)

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公文的种类

公文的种简称文种。1981年2月,国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理暂行办法》将国家行政机关的公文归纳为九类十五种,即命令、令、指令、决定、决议、指示、布告、公告、通告、通知、通报、报告、请求、批复、函。这些文种根据行文关系、文件去向,可分为上行文、平行文、下行文:

上行文――下级机关向所属上级机关的发文,如请求、报告。

平行文――平行机关或不相隶属的机关之间的发文,如通知、函。

下行文――上级机关对所属下级机关的发文,如命令、令、指令、决定、决议、指示、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。

公文写作应克服几种心态篇二

公文写作书后自测卷简答题+论述题

1、公文即公务文书,是党政机关、企事业单位以及群众团体在公务活动中形成并固定使用的一种具有特定格式的文书材料。(对公文基本含义的理解)。公文必备条件:第一作者必须是法定的机关、团体、企事业单位,即一切合法存在的组织。 第二要有固定使用的特点。 第三公文有特定的格式。

2、对公文基本含义的理解:1.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。2.公文形成的条件是行使职权和实施管理。3.公文是具有法定效用与规范格式的文件材料。4.公文是办理公务的重要工具之一。

3、从秘密程度来划分公文可分为哪几类:绝密文件、机密文件、秘密文件和普通文件。 从秘密程度和阅读范围来分,公文可分为哪几类:秘密文件; 普通文件; 公布文件。

4、公文的分类:1、公文的地位:法定公文和非法定公文2、公文使用范围:通用和专用;

永旺娱乐4、公文的作用:知照类公文;报(提)请类公文,如请示;规范类公文,如章程;记录类如总结;联系类如介绍信;会务类如开幕词、;契约类公文,如合同;书信类,如祝词)4、行文方向:上行、下行、平行(上行文,是指下级机关或其职能部门向上级领导机关或上级业务主管部门发送的公文。下行文,是指上级领导机关向其下级机关、上级业务主管部门向对口的下级业务部门发送的公文。平行文,是指同级机关或不相隶属机关之间发送的公文。如:函、议案等,有时通知也可用作平行文)5、行文关系:内部、对外、收入、发出、公布6、内容繁简:单一文件、综合文件7、制发机关性质:党内公文、行政公文、群众团体公文8、办理时间的要求:特急、紧急、常规9、机密程度:绝密、机密、秘密、普通(绝密文件,指涉及国家核心秘密内容,一旦泄露会使国家的安全利益遭受特别严重损害的文件。机密文件,即涉及到国家重要秘密内容,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受较大的损害的文件。秘密文件,即涉及国家一般秘密内容,一旦泄露会使国家安全和利益遭受一定损害的文件。凡属保密的文件,在制作、传递、管理等环节上,都要规定严格保密。普通文件,即指不涉及国家任何机密的文件)

5、公文的特点:一、从公文写作者方面看,其特点有:1、公文有法定的写作者;2、写作的受命性;二、从公文的效力方面看,其特点有:1、权威性与约束力;2、实用性与时效性;

三、从公文制作方面看,其特点有:公文的格式是规范化的,可分为页面格式和写作格式;

四、从公文内容方面看,其特点有:公文的内容总体上,可分为事由和事项两大结构;五、从公文语言看,其特点有:定性定量;庄重严谨;简洁明晰

6、公文主旨,是指公文撰写者在传达政策、发布指令、周知事项、汇报工作、总结经验、交流信息时,通过所拟公文表达出来的基本精神、基本观点。

永旺娱乐公文主旨包括:1.解决现实问题的意见、要求、办法等。2.公文所述事物或事件的背景。3.公文的写作目的。

7、公文主旨的表现原则 :明白显露、直陈其旨 ,公文主旨必须明晰、正确、深刻、集中。主旨句的表现方法,大体说来有以下几种:题目明旨 ;开宗明旨 ;片言居要 ;一线贯穿

8、公文的语言词汇风格特点:准确、简练、朴实、庄重、文采2.公文词汇特点:同义词的择优选用、词汇感情色彩的把握、介词短语的大量使用、文言词汇的使用、简称的使用、使用规范词语和公文专用语。

永旺娱乐9、公文的组织结构:1、层次:纵向、横向、 纵横交错式2、段落:专一性、完整性3、开头:概述式、目的式、根据式等4、结尾:提出希望,发出号召、前后照应,揭示主旨、表明意见,提出建议、补充说明相关问题、专用词语,约定俗成。5、过渡:自然过渡、过渡词语、过渡句段。6、照应:首尾、文题、文中。

永旺娱乐2、公文起草所采用的主要形式:1.由一人准备、选取材料并构思布局直至拟写成文;2.由多人共同讨论、构思和准备材料,最后由一个执笔起草;3.由起草小组共同酝酿,多人分工执笔,一人统稿贯穿成文。

3、公文中下行文的含义及其主要行文方式。

1、下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部门的一种行文;2.主要的行文方式有:(1)逐级下行文;(2)多级下行文;(3)直达基层组织和群众的。

4、公文处理工作的特点:1.政治性;2.时限性;3.机要性;4.规范性。

永旺娱乐5、常见的公文分类的方法:从公文的来源来划分。从行文关系上来划分。从秘密程度来划分。从制发机关的性质和公文作用来划分。从内容的性质和特点来划分。

永旺娱乐6、 公文的特点:1.法定性与政策性。2.真实性与规范性。3.实用性与时效性。

7、 从行文规则的角度简述精减文件的措施:1.制发公文是为了实施正确有效的领导,就应

当按照公文的内容确定发文范围:内容与受文单位的工作有关的就发,否则就不发;凡是可发可不发的公文,坚决不发。2.在具体工作中,要注意解决当“收发室”等简单地照抄的现象发生;还要防止“一文多发”,重复发文的现象。

8、 请简述公文处理工作的作用:1.与公文的作用是通过公文本身内容体现不同,公文处理工作的作用通过一系列管理环节体现。2.具体作用是:助手作用;纽带作用;查考作用。 9、 简述公文的主要作用:1.领导与指导作用。2.规范与联系作用。3.凭证与备考作用。 10、 简述公文材料的种类:1.直接材料和间接材料。2.事实材料和理论材料。3.主要材料、次要材料和典型材料。

11、 上行文的含义及其主要行文方式:1、上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文;2.主要的行文方式有:(1)逐级上行文;(2)多级上行文;(3)越级上行文。

永旺娱乐12、 公文写作的特点:1、被动写作,遵命性强;2、对象明确,针对性强;3、集思广益,群体性强;4、决策之作,政策性强;5、急迫之作,时限性强;6、讲究格式,规范性强。

永旺娱乐10、公文写作的一般步骤:1.明确发文主旨;2.收集有关材料;3.拟出写作提纲;4.认真起草正文。5.反复检查修改。

13、 我国党政机关公文行文关系的划分。

永旺娱乐大体可以分为:1.同一系统的机关,既有上级领导机关,又有下级被领导机关,上下级机关之间,构成领导与被领导的关系;2.上级业务主管部门和下级业务部门之间具有业务上的指导关系;3.非同一系统的机关之间,仅仅是一般性关系,或称不相隶属关系;4.同一系统的同级机关之间的关系,属于平行关系。

14、公文处理工作的定义和具体要求。围绕着公文的撰制、收发、办理与管理,需要进行许多工作,这些具体的工作,就是公文处理工作,通常简称为文书工作。具体要求:1.准确周密,确保质量;2.及时迅速,注意时效;3.安全可靠,确保机密;4.加强集中,统一管理;

5.精简文件,深入实际;6.实事求是,遵规守纪。特点:政治性、时限性、机要性、规范性 作用:助手作用、纽带作用、查考作用

永旺娱乐15、公文处理工作包括:收文办理一般包括传递、签收、登记、分发、拟办、批办、承办、催办、查办、立卷、归档、销毁等程序;发文办理一般包括拟稿、审核、签发、缮印、校对、用印、登记、分发、立卷、归档、销毁等程序。

永旺娱乐14、 公文写作人员应具有的素质修养:1.政治素质好;2.有一定的政策理论水平;3.熟悉业务和机关工作情况;4.有较宽的知识面;5.有较好的文字功底。

15、 我国党政机关公文行文关系的基本原则及其依据:1.我国党政机关公文行文关系的基本原则是:根据各自的隶属关系和职权范围;2.我国国家行政机关隶属关系和职权范围的确定依据是《宪法》,我国党的各级机关的隶属关系和职权范围的确定依据是《党章》。

17、批复是答复下级机关请示事项的指示性公文。特点:针对性;指导性;行文具有被动性。分类:针对请示的内容可以分为两类—表态性批复和指示性批复。按上级机关批复的意见可分为:对请示事项完全同意的批复;部分同意部分不同意的批复;完全不同意的批复。按请示类型可分为:对请求指示事项的批复;对请求批准事项的批复;对请求解决问题的批复等。

永旺娱乐18、决定是党政机关对重大事项或重大行动做出决策和安排的指导性公文。是各级党政机关普遍使用的一种下行公文。)特点:行政效力强;工作指导性强;有广泛的机关适用权

永旺娱乐19、决议是经领导机构主持召开的会议通过的对重要事项进行决策部署的指导性公文。有的决议具有法规性质。特点:表达群体意志;有权威性和约束力;决议通过的观点和对事物的

永旺娱乐评价,具有指导意义。类型:决策部署型;结果公布型;重大问题总结型。

永旺娱乐20、意见是党政机关对重要事项发表的对工作有指导性的文件。直接指导型和批转执行型。

21、公告、通告是一种严肃庄重的公文,它内容单一,篇幅较短,或篇段合一,或分条列点,表达直截了当,语言简洁明快。(一)标题。标题有三种:一是完全式标题,包括发文机关、事由和文种;二是省去事由,只写发文机关和文种;有的只有文种。标题之下,有时可单独编号。(二)正文。由依据、事项和结语组成。结尾一般用“现予公告”、“特此通告”作结语,也可以提出要求作结尾。也可不写结语。(三)落款和日期。日期有的注在标题下方,也可注在正文末尾落款处。重要的公告(通告)落款处除注明发文机关和日期外,还标明发布地点。如标题部分已显示有关发文机关与发文日期,则最后可以不再另署。

22、请示的写法注意:理由要充分,要求要合理;格式要正确,语言要得体 。请示结构由首部、正文和尾部三部分组成:首部主要包括标题和主送机关两个项目内容。正文其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。落款一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的,这里可不再署名,但需加盖单位公章。尽量用一些商量口吻的词语,如“拟”、“打算”、“准备”、“建议”、“是否”等等。不可用要挟性语言。

23、会议纪要:是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的,它是反映会议基本情况和精神的纪实性公文,是会议议定事项和重要精神,并要求有关单位执行的一种文体。有的需要下发执行的会议纪要,可以“通知”形式发出。

24、计划类文书:①分析情况要认真细致。②确定目标要实事求是。③措施步骤要切实可行。④条目要分明,语言要简洁。讲话类文书: ①主题要鲜明、集中。 ②材料要真实、新颖。 ③布局要清晰、紧凑。 ④语言要明白、生动。简报类文书: ①内容要真实、确切。 ②篇幅要短小。 ③针对性、指导性要强

永旺娱乐1. “说明”这种表达方式在公文写作中的特点及其主要方法:1.说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等客观、真实地解说清楚。与其他表达方式比较,说明的明显特征讲的是客观事物,其基本要求是客观、准确。2.说明的主要方法是:(1)定义说明;(2)注释(诠释)说明;(3)比较说明;(4)数字说明;(5)举例说明;

永旺娱乐(6)分类说明。

永旺娱乐2. 公文签收的含义及其要求:1.公文的签收是指收到文件材料后,收件人在对方的公文投递单或送文簿上签字,以明确交接双方的责任,保证公文运转安全可靠。2.要求是“四查清”:

永旺娱乐(1)查清信封或封筒上的收文机关名称,是否确属本机关的收文,以防错投、错收;(2)查清信封号码与递送人在签收登记簿上所登的号码是否一致;(3)查清文件封口是否破损,包装是否牢固;(4)查清文件的登记件数后与实有件数是否相符。

永旺娱乐3. 公文写作中经常运用的三种表达方式是什么:1.表达方式是指在写作中运用语言的方法和手段,是辨别文章体裁的重要标志。2.公文写作中经常运用的表达方式有:(1)叙述,指将人物的经历和事件的发展变化过程所作的叙说与交代;(2)说明,指用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征等客观、真实地解说清楚;(3)议论,即议事说理,是对客观事物或问题进行分析评述,提出看法或措施,表明观点和态度,证明或反驳某一观点的表达方式。另外有抒情、描写两大方法。

4. 公文拟办的含义及其要求:1.公文的拟办是指对来文的处理提出初步意见,供领导人批办时参考。2.拟办工作要求做到:(1)拟办之前认真研究公文的内容和发文机关的要求;(2)要清楚地掌握有关政策和规定;(3)要熟悉业务;(4)拟办意见要周到;(5)文字要简明扼要,要签署拟办人姓名和拟办日期。

5. 公文语言运用的要求:1.语言是公文的第一要素;2.公文运用语言的具体要求是:(1)确切,确切是公文语言的主要特征和基本要求;(2)简明,用最少的文字表达尽可能多的内容,做到“文约而事丰”;(3)庄重,指公文用语必须讲究庄严、郑重;(4)平实。即指公文的语言平易、朴素,语意实在,表意真切、明白直露。

6. 批办的含义及其主要内容与要求:1.公文的批办是指机关领导人对送批的文件如何处理所作的批示。2.批办的主要内容要求包括:(1)提出处理该份文件所述问题的原则和方法;

永旺娱乐(2)提出并指明负责承办该文件的单位或者承办人;(3)凡是需要两个单位或者人员共同承办的,必须指出主办单位和主办人;(4)各项批办意见,均应填写在《公文处理单》的“批办意见”栏内,并签署批办人姓名和批办日期。

7. 公文稿本的分类: 公文稿本是指公文的文稿和文本,同一内容和形式的文件,在撰写印刷过程中,以及根据使用时的不同需要,又往往形成不同的文稿和文本。分类包括:1.草稿。包括“征求意见稿”、“讨论稿”、“修改稿”、“送审稿”、“代拟稿”等。它们都是草拟成文的未定稿,不具备正式公文的效用。2.定稿。是已履行法定生效程序的最后完成稿。2.正本。是具有法定效用的正式公文文本。4.副本。副本是再现正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。

8. 公文催办与查办的含义及关系或区别:1.催办是指那些必须办理答复的文件,根据承办时限的要求,及时地对文件承办的情况进行督促和检查。2.查办是指文书工作人员协助机关领导检查各项方针、政策、决议、指示的执行和落实,以及对某些问题进行查处,解决的一项承办性工作。3.区别在于:(1)查办主要是对大政方针的贯彻落实情况进行督促检查,查办的事项要经领导批示或授权后才能进行;催办则是文书部门的一项例行性工作,凡应催办的公文,文书部门应按承办时限的要求主动进行催办;(2)查办的问题要进行查办立项,对查办的结果要写出汇报材料,重点在于查证落实;催办事一般只是了解是否已经办理。 9. 公文结构的特点与作用:公文结构的特点:1.结构简单,清楚明白。2.结构定型化。

3.结构与内容关系密切。公文结构的作用:1.使文章内容条理化。2.使文章整体化。 10. 公文审核的含义及其重点要求:1.公文的审核是指公文的草稿在送交机关领导人审批签发前,对公文的内容、体式进行的全面审核和检查;2.具体地说,公文审核要做到“六查”:

(1)查是否需要行文,以什么名言行文;(2)查文稿内容与法律、法规和政策以及上级的有关规定是否一致,与平行机关和本部门已有的规定是否矛盾;(3)查要求和措施是否明确具体,切实可行;(4)查涉及其他部门或地区职权范围的问题是否协商一致并经过会签;(5)查文字表述是否准确、简练、条理清楚,标点使用是否正确,文字书写是否规范。(6)查公文格式是否符合规定。

永旺娱乐11、从行文规则的角度简述精减文件的措施:1、制发公文是为了实施正确有效的领导,就应当按照公文的内容确定发文范围:内容与受文单位的工作有关的就发,否则就不发;凡是可发可不发的公文,坚决不发。 2、在具体工作中,要注意解决当“收发室”等简单地照抄的现象发生;还要防止“一文多发”,重复发文的现象。

12、意见的演变过程:长期以来,意见只是党的机关公文种类之一,在政府机关中,这一文种也在使用,但不单独行文,而是通过批转、转发或通知行文。2001年开始施行的《国家行政机关公文处理办法》将意见这一文种定为机关法定公文。

13、决定和决议的区别:决议和决定的共同点在于,它们都是下行的指挥性公文:1、从内容上而言:侧重于对重要事项的决策。2、在文字表述方面:风格也一致,都要求准确、鲜明、简洁。 两者的不同在于:1、形成的程序不完全一样。决议必须是某级机关或组织的重大正式会议表决通过,才形成文件,以会议名义发布;而决定可以由会议做出,也可以由领导机构在职权范围内做出。2、内容的范围不尽相同。决议的内容多是比较重大的有关全局的原则性问题;决定既可解决全局性问题,也有不少涉及的内容比较单一、集中,处置性和针对性较强。3、发布形式略有不同。决议以会议名称发布,即在标题下一定要写明通过决议的大会名称与日期;决定也可以会议名称发布,但多半以机关名称发布。4、语言习惯上也有不同。决议的行文常用“会议认为”、“会议指出”等惯用语领起下文;决定的理由和决定的内容两部分之间常用“为此,特作如下决定”之类的惯用语过渡。

14、请简述通知通常运用的几种标题形式:1、在通常情况下标题多采用“发文单位加事由加文种”或“事由加文种”两种形式。 2、批转性、转发性通知,标题中应标明“批转”、“转发”字样,并要列出原发文件和原文件名称。 3、简单的事务性通知,标题也可只有“通知”二字。 4、此外在实际工作中,有的通知需要在其标题的文种之前根据情况写上带说明性的文字,如: “紧急通知”、 “联合通知” “补充通知”等。

公文写作应克服几种心态篇三

把握好“五慎” 克服“五种心态”

把握好“五慎”

克服“五种心态”

“五慎”,就是慎权、慎欲、慎微、慎趣、慎友。慎权,就是谨慎用权。一切权力属于人民,我们只是受人民委托行使职权,不是所有。用权不能去寻租,不能去谋私,不能商品化。慎欲,就是约束自己不正当的欲望。要有理智,有节制,不能放纵,不能膨胀,不能贪腐。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”。慎微,就是要从小的方面把握住。一个小管涌,与千里长江大堤比起来,小之又小,但可以把大堤冲毁、冲垮。慎趣,就是多培养点高雅的爱好。通过读书学习,怡神、益智、提能、美魂、健身。先进文化要求我们的领导干部要有高尚的志趣,如果文化上很浅陋,就难以代表先进文化的前进方向。慎友,就是要交真友、诤友、益友、君子之友,绝不交献媚的、说谎话的、怀不良之心的,等等。 克服“五种心态”。一是要克服“小恶、小贪不怕”的心理。二是要克服侥幸心理。很多出事的往往是侥幸心理害的,甚至侥幸到最后为了给自己消灾解难信神信鬼,其实是自欺欺人。三是要克服消极攀比心理。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,我们讲党性讲的就是“公”,就是“民”,也不回避“利”。我们是公职人员、从政人员,不是经商的。我们讲的利,是人民之利,不是私利。四是要克服从众心理。如果以社会的彻底洁净为目标,我看这很难,但以管住自己带好班

子为目标,是能够做得到的。如果反过来强调社会全都干净了我才能干净,必然会出大事。五是要克服补偿心理。不能晚节不保,前半生辛苦,勤俭奋斗,到后来抱着“船到码头车到站”的心理,想捞一把,这样就会前功尽弃。

公文写作应克服几种心态篇四

20140630公文写作基础知识培训讲稿

公文写作基础知识培训讲稿

永旺娱乐一、公文的定义和分类

(一)定义

公文,是公务活动中所形成和使用的文字材料,是方针、政策、法规、政令和信息、情况的表现者、运载者,是机关实施管理的基本手段和重要工具,发挥着上令下达、下情上报和信息沟通的重要作用。公文贯穿机关管理工作的始终。我们要向上级报告情况,需要写成文件;我们要向基层单位安排什么工作,提工作要求,需要写成公文印发下去,备查、备用,便于基层照章执行;我们要告知社会公众一个什么决定,也要印制成公文。因此,公文写作与我们每一个机关事业单位工作人员息息相关,可以说,具备较强的公文写作能力,是每一个机关事业单位工作人员的基本素质要求。当前,各级各部门都十分缺乏优秀的文秘工作人员,重视公文写作、加强公文写作,对于年轻人来说,具有更加积极的作用。

(二)分类

1、按照制文机关的种类划分:党务机关公文、行政机关公文、司法机关公文、军事机关公文、企事业单位公文、社会团体公文。

永旺娱乐2、按照行文方向划分:上行公文(向上级单位行文)、平行公文(向平级单位行文)、下行公文(向下级单位行文)。草拟公文前,必须弄清楚行文方向,才能确定文种、内容、措辞等。

永旺娱乐3、按照保密程度划分:绝密公文、机密公文、秘密公文、内部材料、普通公文5种。我们在起草或者管理公文时,必须要按照该公文的秘密等级来处理,涉及秘密问题的,不能泄密。

4、按照紧急程度划分:特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5种。

5、按照使用范围划分:通用公文和专用公文。决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等全是通用公文;司法类的公文、经济类的公文、任免类公文、议案、提案、建议等等,属专用公文。

6、按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱划分:规范性公文和非规范性公文。

永旺娱乐规范性公文有13种:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

非规范性公文:除规范性公文以外的公文。常用的非规范性通用公文有调查报告、工作计划类、工作总结类、提案、

建议、说明、讲话稿、简报信息、书信类、启事类、条据类、表格类、大事记等等。

(三)机关公文要素

机关公文由版头、份号、密级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成。

{公文写作应克服几种心态}.

永旺娱乐(四)公文处理包括哪些工作

公文处理包括拟制、办理、管理、立卷归档在内的一系列衔接有序的工作。

二、公文写作的共性要求

公文不同于其他文字作品,它的写作、制发、处理必须按照固有的规定、特定的体例格式来进行。{公文写作应克服几种心态}.

(一)确定文种

这是写作公文首先要明确的。我们在写作公文前,要弄清楚这个文件具有或者说应该发挥什么作用,是在什么背景下写这个文件材料。根据写作的背景、目的、受文对象(为什么要写这个文件;写这个文件要达到什么目的,是安排工

作、通报情况,还是解决困难问题;文件是写给哪个部门,是上行、平行还是下行),确定采取哪个文种。一般说来:

永旺娱乐1、要对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤消下级机关不适当的决定事项,选择《决定》文种。比如:党中央决定在全党(特别是党员领导干部)开展讲政治、讲正气、讲团结的“三讲”活动,这对党的建设来说,是件大事,所以用决定文种;每年初的“三干”会上,县政府都要出台一个《关于兑现**年人口与计划生育工作责任制的决定》,这就是个奖惩决定。

永旺娱乐2、要向社会公众或者广大行政管理相对人宣布重要事项或决定,适用公告。比如,每年要在天仙河流域实行禁渔,这涉及到菖蒲、五河等乡镇的从业人员的利益,我们就要事先以各种方式发出公告,告知社会各界。供电公司、水厂要公布社会周知的事项,比如停水停电,适宜采用通告文种。

永旺娱乐3、我们要将上级的文件批转给下级执行,或者要求下级从哪些方面作好哪件工作时,一般印发《通知》。

永旺娱乐4、向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问时,选用报告类文种,如工作报告、情况汇报等等。(其中,政府工作报告是一个有特指内容的文种,政府工作报告是政府向同级人大或人大常委会报告工作情况)。

5、向上级机关反映并请求帮助解决困难和问题,选用《请示》。

6、答复下级机关的请求事项,用《批复》。

永旺娱乐7、我们要对某项重要工作或者某个重要问题提出见解和处理办法,一般选用《意见》。

永旺娱乐8、不相隶属的机关之间,也就是说不存在直接的行政管理关系的机关之间,比如县财政、审计、国土等政府部门,商洽问题、询问或答复问题,一般用《函》。

永旺娱乐9、明确通过会议形式决定的事项、记录会议精神,选用《会议纪要》。

10、还有一种《命令》文种,主要适用于依照有关法律公布行政法规和规章(如主席令、国务院令),宣布施行重大强制性行政措施(如通缉令),这些法规、规章的制定,要省级以上的国家机关才能制定和通过,因此,在市、县两级,一般不涉及到《命令》文种。

永旺娱乐以上讲的是一般原则,具体采用哪类文种,要根据具体情况来确定。

(二)规范写作

永旺娱乐公文写作要努力做到“六个规范”:

公文写作应克服几种心态篇五

公文写作十二种文体格式

公文写作范文十二种文体格式

(一)命令(令)

1、命令的概念

依照有关法律规定发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、奖惩有关人员、撤销下级机关不适当的决定时所使用的文种叫命令。

命令的权威性和强制性是最高的,所以关于它的作者《中华人民共和国宪法》也作了严格规定,只有国家主席、全国人民代表大会常务委员会和委员长、国务院总理、国务院所属各部部长、各委员会主任和各省、自治区领导人等才可以发布命令,其他单位和个人无权发布命令。

党的领导机关和各人一般情况下不能单独发布命令,必要时可与国家行政领导机关或领导人联合发布命令。

命令和令不是两个文种,而是一个文种的两种称呼。

2、命令的作用及分类

(1)发布行政法规和规章。行政法规指的是国家行政机关依法指定的一些法律条文,如《中华人民共和国技术合同法》、《中华人民共和国渔业法》等。从类别上来说,发布行政法规的命令就叫发布令。{公文写作应克服几种心态}.

(2)宣布施行重大强制性行政措施。对于重大的、强制性的行政措施,必须用命令宣布以维护国家和群众的利益,如国务院发布的新版人民币发行的命令,发布全国统一实行法定计量单位的命令等。从类别上来说,宣布施行重大强制性行政措施的命令就叫行政令。

(3)奖惩有关人员。对于在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员进行表

永旺娱乐彰奖励,用嘉奖令。从类别上来说,表彰在工作中取得突出成绩和做出重大贡献的人员的命令就叫嘉奖令。对在工作中犯了严重错误并且影响巨大的人员宣布惩罚时,用惩戒令。

(4)撤销下级机关不适当的决定。对于下级机关作出的不符合党和国家的方针政策、严重违法违纪的决定,上级领导可以行使职权,依法宣布撤销,如市一级政府违反选举规定,选举产生的领导班子,省人大常委会可依法否定其选举结果,责令重新选举。

从类别上来说,撤销下级机关不适当决定的命令就叫撤销令。

3、命令的写作{公文写作应克服几种心态}.

命令是权威性和强制性最高的文种,所以写作时要注意:

永旺娱乐(1)语句要果断。主要使用果决的祈使句,较多运用“必须”、“均应”等决断性词语。

(2)篇幅要简短。篇幅简短,语言精要,才能使受令者容易理解,便于执行。

[例文1]

中华人民共和国主席令

(第33号)

《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国产品质量法>的决定》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2000年7月8日通过,现予以公布,自2000年9月1日起施行。 中华人民共和国主席 江泽民

二〇〇〇年七月八日

{公文写作应克服几种心态}.

(二)决定

1、决定的概念

行政机关对某些重要事项或重大行动做出安排时所使用的文种叫决定。应当注意的是,用决定来安排的行动必须是“重大的”,所处理的事项必须是“重要的”,而布臵和处理一般的日常工作就不适宜使用这个文种。

永旺娱乐2、决定的分类

永旺娱乐按内容划分,决定可以分为三种:

(1)对重大行动做出安排的决定。这类决定是针对某项重要工作制定决策、安排部署,用来统一思想认识,指导工作进行的。如《国务院关于加快发展中西部地区乡镇企业的决定》等。

(2)表彰先进的决定。对有较大贡献的单位、人员作出表彰嘉奖,可以用决定,如《国务院关于表彰国家测绘局第一大地测量队的决定》等。

永旺娱乐(3)处分违法违纪人员的决定。对犯有重大事故或严重错误的单位或个人进行批评处理,可以用决定。如《国务院关于大兴安岭特大森林火灾事故的处理决定》等。

永旺娱乐3、决定与命令(令)、决议的区别

(1)与命令(令)的区别

命令(令)和决定都是权威性和强制性比较强的文种,但二者之间还是有以下几点区别:

永旺娱乐A.作者权限不同。命令(令)的作者必须是部以上各级人民政府,而决定却无此限制,各机关、团体、企事业单位都可以使用。

B.权威性与强制性不同。命令要求受文者无条件执行,而决定则有一定的灵活

永旺娱乐性和变通余地。

C.篇幅长短不同。命令的篇幅均比较短,不做或很少做解释和说明;而决定则有不少的解释和说明,希望与要求,因此篇幅长的比较多。

永旺娱乐(2)与决议的区别

A.决定可以由会议作出,也可以由领导集体作出,而决议必须由会议讨论通过。

B.决定的内容一般来说比较具体,而决议则比较原则,理论性比较强。

[例文2]

国务院关于修改

永旺娱乐《国务院关于职工工作时间的规定》的决定

国务院令第174号

永旺娱乐(1995年3月25日)

国务院决定对《国务院关于职工工作时间的规定》作如下修改:

永旺娱乐一、第三条修改为:“职工每日工作8小时,每周工作40小时。”

永旺娱乐二、第五条修改为:“因工作性质或者生产特点的限制,不能实行每日工作8小时、每周工作40小时标准工时制度的,按照国家有关规定,可以实行其他工作和休息办法。”

三、第七条修改为:“国家机关、事业单位实行统一的工作时间,星期六和星期日为周休息日。”

永旺娱乐“企业和不能施行前款规定的统一工作时间的事业单位,可以根据实际情况灵活安排周休息日。”

永旺娱乐四、第九条修改为:“本规定自1995年5月1日起施行。1995年5月1日施行有困难的企业、事业单位,可以适当延期;但是,事业单位最迟应当自1996

永旺娱乐年5月1日起施行,企业最迟应当自1997年5月1日起施行。”

《国务院关于职工工作时间的规定》根据本决定作相应的修正,重新发布。本决定施行前,国务院1994年2月3日发布,,自1994年3月1日起施行的《国务院关于职工工作时间的规定》继续有效。

(三)公告

1、公告的概念

向国内外宣布重要事项或者法定事项时所使用的文种叫公告。公告的主要作用是将国家重要事项及重要法规,向国内外郑重宣布,是人们普遍知晓或遵守。这些重要事项及重要法规,有些是与人们利益密切相关的,如颁布宪法、实行保值储蓄,发射导弹、火箭、卫星等;有些则人们普遍关心的,如公布选举产生的国家主要领导人等。

永旺娱乐公告的公布单位通常是省级以上的国家权力机关和行政机关,一般机关、基层单位和企事业单位不能随意使用。

公告一般不用红头文件,而是通过新闻媒体发布。

2、公告的分类

(1)告知性公告,只向国内外发布重要事项,没有执行要求或规定。

永旺娱乐(2)规定性公告,即在告知国内外重大事项的同时,往往还要提出一些要求、规定,作为被告知对象遵守的规范。此种公告只能由国家行政机关发布。

[例文3]

中华人民共和国全国人民代表大会公告

第二号

公文写作应克服几种心态篇六

考试中要克服的六种不良心态

考试中要克服的六种不良心态{公文写作应克服几种心态}.

考试是紧张、激烈的脑力劳动,需要考生全身心投入,且处于最佳状态,以保证每分钟都能积极思维。考试开始前,考生应像运动员竞赛前先做准备活动一样,摒弃与高考无关的一切杂念,排除种种可能在考场中分散注意力的因素,适当热身,提前进入"角色"。考试中要克服六种不良心态。

1、偏急心态。

永旺娱乐错误表现:考试时,有些考生为了抢时间,刚拿到试题,情绪急躁,没有审清题设条件,慌忙答题,这种心态称作偏急心态。

正确做法:拿到试题,先大致浏览一下,做到心中有数。每做一题,不要急于动手,先看清题设条件,挖掘隐晦信息。根据条件,设计出先求什么,后求什么,再求什么,使解题有顺序地进行。解决方法是心中默念:"匆忙做题,做了也白做"。

永旺娱乐2、犹豫心态。

错误表现:一接触到试题,好象有不少思路,但对每一种思路又感到模糊朦胧,不知如何是好,犹豫不定,迟迟不下笔,此谓犹豫心态。

永旺娱乐正确做法:仔细分析题目,选取自己感到比较适合的思路,进行解答操作。{公文写作应克服几种心态}.

永旺娱乐3、烦躁心态。

错误表现:经过几次的尝试,仍不得其解,心情烦躁不安,再尝试,再失败,烦躁更甚。这种烦躁心态,堵塞了思路,失去了灵感,妨碍了能力及水平的发挥。

正确做法:静下心,不急躁,将这个题目打上记号暂时放一下,继续做下面的题目。

4、固执心态。

永旺娱乐错误表现:考试时,久攻不下的试题,又不愿意放弃,又不愿意转换思考角度,苦思冥想,徒然浪费时间,此谓固执心态。

永旺娱乐正确做法:遇到事情想得开,不要一条路走到黑,不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。解决方法是心中默念:"我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感"。

5、懊丧心态。

永旺娱乐错误表现:考试进行中,有的试题久攻不下,不得不放弃时,出现一种惋惜心理,形成懊丧心态。

永旺娱乐正确做法:来点"阿Q精神",可以观察周围考生,认定"我难他们更难"、"我没有做出来的题目他们也可能做不出"。

永旺娱乐6、冲动心态。

错误表现:在经过多次尝试后,忽然来了灵感,豁然开朗,心情异常兴奋,思维失控,产生冲动心态。

永旺娱乐正确做法:告诫自己必须冷静,不要被胜利冲昏头脑。越是临近考试,心态的调节越重要,因此可以说,调节好心态是考试成功的一半。如何调整好心态,概括为16个字:强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。

永旺娱乐如何克服考试中紧张的情绪?

问:

永旺娱乐我是一名高复的学生,今年考大学。

为什么,我总在考试的时候容易紧张,而且没办法控制,越考越紧张,尤其是数学。 第一数学期中考试我考个70分,因为题目较简单

这次考试数学才25分,我实在想不通啊,我平时不能算全身心的投入学习中,但至少回家作业都是自己做的,从不抄袭,上课纪律一直都很好,而且习题的准确率都在6成以上的。

这次考试考砸了,我实在是很痛苦,也很纳闷。

希望各位网络上的朋友,帮我出出注意,有专家能说两句,那就太好了~,鄙人感激不尽! 谢谢了~~(老师说这次数学考的不好,下次来,考本科是没希望了。我真的是痛苦死了) 答:

永旺娱乐对学生进行心理辅导,这里要特别强调高三备考复习阶段对学生心理辅导的重要性。实践已经证明并且还将继续证明,心理辅导对学生的高考成绩有很大的影响。有一位教育心理学家说得好:“学生的学习归根结底是一个心理学的问题。”我们知道,高考不只是考查学生的知识和能力,而是深入考查学生的综合素质和发展潜力。特别是学生的心理素质对高考备考复习及高考临场发挥的影响不可小视。君不见,一年一度的高考,多少人平时成绩相当出色,可是一到正式考试就不行了。问题就出在心理素质上,一些考生由于不相信自己的实力,首先在心理上打垮了自己,因而发慌心虚、手忙脚乱,平时得心应手的试题也答不上来,最终在人生的紧要关头没能把握好自己。相反,不少平时学习很一般的学生,由于心理素质好,坚信自己一定会成功,考试时沉着、冷静,思考问题细心、严谨,实现了超水平发挥,结果成绩优良,如愿以偿地跨进了满意的大学。所以有人说:“高考在某种程度上就是心理素质的竞争。”这是不无道理的。

要想在高考中取得优异成绩,我们必须切实加强对学生备考的心理辅导。因此,在平时的教学中就应当有意识地针对学生的学习焦虑、厌学情绪、学不得法,从学习态度、学法指导和考试心理等方面进行心理辅导。结合课堂教学着重讲:学习态度与学习成绩的关系;悦纳自我——学习成功暗示法;焦虑心理的典型表现及自我调控;学习兴趣的激发和保持;记忆——理解——应用三步曲;科学学习方法与学习效率;自信自强是成功的种子;考试心理与技巧纵横谈。

永旺娱乐处于紧张备考复习阶段的高三学生心理问题主要表现为高考前的心理应激反应,如考前心理紧张焦虑、择业升学的困惑、对前途失去信心、绝望等等。这个时期也是各种心理疾病的多发期,如严重失眠、焦虑、神经衰弱、强迫症、疑病症等都有发生。心理咨询案例统计分析证明,高三学生各种较严重心理病症,如严重失眠、焦虑症、强迫症、疑病症等的发病率明显高于其他年级。

因而针对高三学生的特点,教师,特别是班主任应利用班会或自习课有针对性地举行专题讲座,如“考试的本质与心理应对”、“考试焦虑与放松技巧”、“考前心理按摩”、“树立自信心,迎接新挑战”等,主要介绍焦虑的种种典型表现、考试前保持愉悦情绪的重要性、健康情绪的标准、情绪表达的正确方式和调节情绪的方法,如何对待挫折,尤其是在学习中如何消除紧张情绪,帮助学生调整学习、应试心态,减轻心理压力,提高学习效率。

每次“月考”、“模拟考”前后是学生心理最不平静的时候,也是学生发生心理问题的高峰时期。针对这种状况,有经验的教师会把考前心理紧张、情绪反应强烈的学生集中到一起,为他们进行团体咨询,之后再让他们互相诉说内心的感受,交流克服考前紧张的经验,做到相互借鉴、相互鼓舞,经过多次尝试,学生的考试观必定会发生很大变化,健康的应试心理也会逐渐培养起来。

永旺娱乐通过心理辅导帮助学生降低过度焦虑,排除杂念,减轻患得患失心理负担,树立“我要成功,我会成功,成功是我,必胜是我”的信念。在临考前使学生的心理调控到着火点,形成高昂的斗志,饱满的情绪,达到最佳竞技状态,就像赛前的骏马跃跃欲试,就像出征的战士摩拳擦掌,就像春天的花蕾含苞欲放.

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